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昆山花桥中心校六五普法
第二批昆山市十佳普法先
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花桥中心校“六五”普法规划         ★★★
花桥中心校“六五”普法规划
作者:校办 文章来源:本站原创 点击数:4281 更新时间:2011-11-29 下午 04:23:55

昆山市花桥中心校文件

花小行(201109

———————— ————————

 

花桥中心校六五普法规划

2011年—2015是国家实施“十二五”规划的五年,也是国家实施“六五”普法的五年。为了进一步提高全辅导区各级领导干部、广大教职员工和青少年学生法律素质和教育工作法治化水平,我校按照昆教〔2011164号:昆山市教育局关于印发《昆山市教育系统法制宣传教育第六个五年规(2011-2015年)》的通知精神,结合我校实际,制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕国家和省、苏州市、昆山市中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标,创新思路、重点突破,夯实基础、整体推进。坚持法制宣传与法制实践相结合,大力弘扬法制精神,全面加强法制文化建设,积极推进依法行政、依法治校和依法治教,促进教育教学工作的健康发展,为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、主要目标

通过开展“六五”普法工作,向全辅导区教职工、学生传播法律知识,进一步提高法制宣传的覆盖面,帮助广大师生、职工增强法律意识,树立法制理念;进一步推进依法行政工作,促进学校管理步入法制化的轨道,使广大教师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模;进一步创新法制教育形式,深化法制教育内涵,使青少年学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人。

三、主要任务

1.按照教育局“六五”普法规划的要求,以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2.围绕全面实施素质教育的要求,把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质,作为素质教育的重要内容和任务之一,形成科学、系统、常态的法制教育网络,建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准,从而提高学校的法制教育水平。

3.围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求

1.“六五”普法的对象:学校全体师生员工。

2.“六五”普法的要求

1)提升管理人员的法制意识

 学校中层以上的管理人员要自觉学习法律法规,树立依法治校理念,提高管理学校事务的能力,以身作则,率先垂范,自觉执行学校的各项规章制度。

2)推进教师职工的学法用法

将法制教育与教职工政治学习有机结合,通过专题研讨、讲座辅导、经验交流、组织知识竞赛、学法测试等形式,组织教职工学习掌握相关法律知识,全面提高教职工法律素养,促进严格遵守职业道德规范,依法规范教育教学行为。

3)深化学生的法制教育

根据青少年成长特点和接受能力、针对性地开展法制教育,注重加强小学生法律常识、青少年权益保护、预防违法犯罪等方面的教育,引导他们从小树立法制意识,养成遵纪守法的行为习惯;并将法制课程纳入教育体系,充分发挥课堂教育主渠道作用推动法制教育进教材、进课堂、进考卷。结合班(队)会、晨会课开展法制教育活动。

五、普法形式和载体建设

1.开展法制宣传月活动。

根据上级“六五”普法规划的要求,结合每年的法制宣传月和全国法制宣传日为契机,结合学校实际,开展系列法制宣传教育活动。充分利用好昆山市“六五”普法教材《成长路上与发同行——昆山市青少年一分钟学法教案》一书,开展学法活动。结合班(队)课,法制宣传月,少先队活动,德育活动开展法制教育实践活动。在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,建立和完善法制教育网络,利用学校周边的法制教育资源,开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的活动寓教于乐,充分利用校内广播、板报、墙报、宣传栏、闭路电视等阵地平台使“六五”普法活动开展得有声有色、卓有成效。

2.推进法制文化建设。

把法制文化与校园文化有机融合,在每年一届的校园文化节上推出法制文化方面的节目和活动,增强法制文化的感染力和影响力。在校园文化布置上因地制宜地渗透法制文化内容,凸显环境的熏陶作用。把学生的日常行为规范养成教育与遵纪守法教育有机地结合起来。健全和完善各项规章制度,调整、充实普法依法治理工作领导小组,做好分工负责,确保“六五”普法规划顺利实施。积极开展依法治校示范校创建活动,提高依法治校的水平。

3.打造法制教育宣传阵地

学校要充分挖掘并打造宣传平台,充分利用学校的宣传栏、电子屏、广播、校园网、家校路路通等平台开展法制宣传教育,不断扩大法制宣传的影响力。借助法制副校长之力,与司法、派出所等联系,邀请法制宣讲人员进校园作国旗下讲话或专题讲座。

4.抓好普法队伍建设。

加强以班主任、思品学科教师为主的校内法制宣传教育队伍建设,充分发挥其作用,对学生进行法制教育宣传。

六、“六五”普法工作步骤与安排

学校“六五”普法规划从2011年开始实施,到2015年结束,共分三个阶段:

1.宣传发动阶段(2011年)。依据教育局“六五”普法工作的要求,结合学校实际制定学校的“六五”普法规划,同时做好宣传发动工作,12月底前规划报教育局政保科备案。

2.组织实施阶段(2012年——2015年)。根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求,制定年度普法工作计划,突出年度法制教育工作重点,做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3.迎接检查验收阶段(2015年下半年)。2013年迎接市教育局对“六五”普法实施情况中期督查。201512月前,对“六五”普法实施情况进行自我总结评估,查找漏洞、不足的问题,进行普法材料的整理归档,并迎接上级。 

七、组织领导和保障措施

1.加强组织领导。学校要高度重视“六五”普法规划的组织实施工作,把普法工作纳入学校工作目标管理,调整充实普法工作领导小组,做好长效管理工作。

2.落实经费保障。学校适当安排教育普法专项经费,切实加强法制宣传教育阵地建设,巩固和发展广播、宣传栏、报刊等法制宣传阵地,加强法制宣传教育骨干的培训 ,组织开展形式多样的活动。“六五”普法教育的经费列入单位预算,专款专用,确保落实到位,以保证“六五”普法工作的正常开展。 

八、学校“六五”普法领导小组

    长: 朱和根 校长)

副组长: 陆幸芳(副校长)         勤(副校长)

           周玉琴(副校长兼幼儿园园长)张菊弟(副校长)

苏永鸥(副校长兼教导主任) 戴国珍 (曹安幼儿园园长)

             (花溪幼儿园园长)张培林(法制副校长)

             菁(法制副校长)   刘稚颖(法制副校长)

   员:钱红珍(德育处主任)

军(德育处副主任兼少先队总辅导员)

陆凤琴(徐公桥小学德育主任)

陆秋琴(花溪小学德育负责人)

周志强(徐公桥小学教导主任)

陆雁飞(花溪小学教导主任)

  瑛(办公室主任)

周志明(总务主任)

陆其林(工会主席)

各班班主任

领导小组下设“六五”普法办公室,办公室设在德育处,陆幸芳同志兼任法制办公室主任,钱红珍兼任办公室副主任,负责日常具体工作。

 

 

 

                                                             花桥中心校

                                                         20111129

 

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