| 网站首页 | 走进花小 | 下载中心 | 家校路路通 | 新教育在线 | 自主学习中心 | 网络存储 | 综合考评 | 电子图书 | 安全教育 | 
最新公告:     社会主义核心价值观:  富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善  [xf  2016年12月15日]        
您现在的位置: 昆山市花桥中心校 >> 走进花小 >> 部门科室 >> 教科室 >> 课题研究 >> 课题研究 >> 学习资料 >> 正文
专题栏目
更多内容
最新推荐 更多内容
相关文章
《天火之谜》第二课时(
新时代的教师专业发展
管理文化:花桥中心小学
学生文化:花桥中心小学
课堂文化:花桥中心小学
课程文化:花桥中心小学
“善文化”的核心内涵 
“善文化”理念的提出
让悦读成为习惯 让共读成
做课题就是做课题名称
更多内容
教师文化:花桥中心小学校的弘善导师         ★★★
教师文化:花桥中心小学校的弘善导师
作者:jhy 文章来源:专家讲座 点击数:591 更新时间:2018-8-28 下午 07:51:36

教师文化:花桥中心小学校的善导师

教师文化是指教师群体所展现出来的形象特征、价值取向、行为方式、精神风貌等内容。“善文化”的精神内涵,要求全体教师具备“向善”的团队文化,以修善来要求自己,以善行来引领学生,做一个传递善性的使者,成为弘扬人性之善的美德工程师。故此,本校将教师文化确定为:花桥中心小学校的弘善导师

1. 以生为本

花桥中心小学校将“立足生本”作为学校办学理念的重要内容,要求教师的所有教育活动都以学生为中心,围绕学生开展。同时,“善文化”要求教师具有向善的精神品质。因此,教师的每一次思考都应是对学生成长“善意”的萌发;每一句教诲都应让学生感受到“善言”的温暖;每一个行动都应向学生传递“善行”的榜样。让花桥中心小学校的孩子们在教师的“善意、善言、善行”的包围中快乐而幸福的成长。

2. 以身作则

对于“人师”,司马光的诠释是:“人师,谓谨身修行,足以范俗者。”可见成为“人师”的首要条件在于以身作则,身先垂范。言传的效果往往比不上身教的真切。教育家朱熹提到,“为师者……能致力于躬行实践,不专尚空谈,故人之感悟者亦倍深切。”所以,善文化”提倡教师勤于修身,为学生树立善的榜样,使学生真正感受到“善”的温度与力量。

3. 和善可敬

本校提倡和风细雨的教育方式,反对暴风骤雨式的粗暴教育。教师应时时注意涵养的善性,陶冶性情,使个人由内而外的显发纯善祥和的气质。在教育过程中,能处处观照自己育人方法,以和气真诚之心对待学生。并以此获得学生真挚的敬意。

4. 教师文化的建设策略

1)成立“弘善学会”。学校组织成立“弘善学会”,将学校文化、师德修养、教学方法、学生管理、工作技巧等等纳入学会研究与讨论的范围。“弘善学会”定期开展活动,每次活动设一主题,进行研究讨论。使学会成为教师发展、合作、探讨、研究的平台,将其建设为学校文化的一大亮点。

2)编订《弘善师规》。根据“善文化”精神,编订花桥中心小学校教师行为规范,明确学校所提倡与禁止的教师行为。

3)编订《弘善学刊》。在《学刊》中汇集优秀课例、教育心得等,并专门开辟《弘善人师》一栏,表彰工作、修身等方面有突出表现的教师。

4)评选“弘善导师”, 编订《弘善导师》年报。学校可根据实际情况,拟订“弘善导师”评价标准,每年或每学期评选一次。《弘善导师》每年一册,将“最美诚敬教师”及当年表现优异的教师模范及其事绩汇集入册。

5)设立“弘善共进奖”。表彰师徒结对共进的教师组合,鼓励教师间的合作。

6)设立“弘善班组奖”。表彰教学成绩优秀、行为突出的班组,鼓励团队合作共进。

7)成立活动组。学校可成立如下活动组,以丰富教师活动:一、成立“善思活动组”,定期举办文学沙龙、读书会,分享读书感悟;编订《沙龙文抄》,记录沙龙活动、登载读书感悟,刊登美文欣赏等;二、成立“善艺活动组”,开展体育、舞蹈、音乐等活动;三、成立“美趣活动组”,定期举办书画展、摄影展等等。教师可根据个人兴趣,选择活动组。每年举办活动组评优活动,激励教师参与、发展活动组。

8)举行“弘善教师宣誓仪式”。学校可从每年教师节、孔子诞辰日、开学典礼中选择一天,开展“弘善教师宣誓仪式”,宣读“弘善教师誓言”,重温《弘善师规》,通过仪式时教师更为深刻的体会学校精神、感受教师责任。

9)队伍建设。队伍建设可从教师招聘源头着手,对每一位教师进行严格把关,在师德、学养方面认真考察,做到宁缺毋滥。在教师发展过程中,以传帮带的形式,促进教师的提升,在整个教师团队中营造好学、爱学、善学的氛围,建设学习型教师团队。

10)文化培训。定期举办“善”文化培训。一方面,推选校内先进教师,现身说法,带动全体教师感悟“善”的教育。另一方面,可邀请校外专家学者,对教师进行“善”的教育,使教师对“善”文化有更深刻的理解和体悟。

 

文章录入:jhy    责任编辑:jhy 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 
    花桥中心校 版权所有:昆山市花桥中心小学校
    校址:江苏省昆山市花桥经济开发区金城路95号
    邮编:215332 备案号:苏ICP备09045510号 站长:清风化雨